光阴似剑，日月如梭，转眼间半年的试用期已接近尾声。蓦然回首这匆匆而逝的半年，它短暂而充实，忙碌而又惬意，虽然其中不乏成功的喜悦、收获的快慰，也不乏失败的泪水、无言的遗憾，但正是这些磨练，让我从过去的懵懂与无知一步步地走向深刻与成熟。这是我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了深刻而美好的回忆。刚来民大，正好碰上学校的本科教学评估，因工作需要我被借调到院评估办，在领导和同事们的悉心关怀、帮助和指导下，坚持“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好”的原则，通过半年的不懈努力，圆满的完成了各项任务，现将我的工作情况作如下总结：
一、配合学校评估办，以高度的责任心和使命感顺利完成了各项工作。评估是一项特别细致、繁琐的工作，需要足够的细心、耐心和大量付出。今年暑假，接到学校评估办的通知后，毅然放弃休假时间，顶着炎热的酷暑来到武汉迅速投入到紧张的工作中。半年来，学校发了一份又一份的通知，出了一份又一份的文件，传了一份又一份的表格，布置了一次又一次的的任务，尽管人手少、时间短、工作量大，有时一个表格都需要填写一整天，但我仍然尽心尽责、加班加点，保质保量地完成了各项工作任务，赢得了学校职能部门领导和评估办的一致好评。
二、对照教育部评估指标，系统整理支撑材料。支撑材料建设是一项系统工程，材料梳理涉及一级指标7大项，二级指标19项，观测点44个，几乎涵盖了学院建设的方方面面。在全院老师的鼎力支持下，共建成支撑材料377份合61盒，仅编写的文字材料就有十几万字。为了提高支撑材料的可读性和针对性，我还编写了详细的目录和导读。
三、发挥工作创造性，初步建立了规范化的教师档案。教师档案分为电子档案和纸质档案，纸质档案盒中主要保存了教师的个人简介、证书复印件、论文复印件等资料。丰富翔实的档案资料不仅能够为本科教学评估服务，还能方便老师们在学院就近调阅急需材料。
四、精心提练，反复修改完善学院本科教学工作自评报告和院长报告。自评报告和院长报告是对学院教学工作的全面总结，经过多次总结提炼和反复修改，形成了能够充分反映我院特色的办学指导思想、办学思路，概括出了学院的人才培养目标及模式，全面地反映了学院的师资队伍建设、教学基本设施、教学建设与改革、教学管理、学风建设、教学效果的基本情况，科学地总结出学院的办学特色，客观地指出目前学院存在的问题及改进措施。自评报告从今年七月份开始起草，先后经过四次较大修改，小的修改更多特别是暑假期间逐字逐段修改，连标点符号都不放过，力求把报告写成精品。
五、突出特色，精心设计了《院长报告》的多媒体演示课件。该课件以“面向民族地区 培育民族中坚”为主题，充分地利用图表、照片、背景、颜色、动画等进行加工处理，同时又结合学校的对外宣传电影剪辑片段来增添汇报内容的美观性和趣味性，充分展现了我院民族学等优势学科的深厚历史底蕴和办学特色。
六、全面改版学院网站，提升学院的知名度和美誉度。学院网站是在互联网上向学生和老师们提供公共服务、公开信息、进行信息交流和接受公众监督的重要平台和窗口。虽然以前经过改版，成效比较突出，但还存在不少问题，如信息公开和资源整合不充分、内容更新不及时、分类不合理、死链接太多等等。为了提高网站的建设档次，结合实际需要，带领网络维护小组的同学加班加点连续奋战两个星期，对网站进行了全面改版。本次改版重新规划设计了网站栏目和功能，充实了网站内容，扩大了导航链接范围，增加了下载专区等实用栏目，目前学院网站拥有15个一级菜单， 44个二级菜单，涵盖了12大类别。改版后，我院网页形式多样，内容充实，图文并茂，可以给老师和同学们提供更加便利的服务，更好地展现我院的办学成效。
半年时间虽然不长，但给我留下的感触却很深，对一个刚刚步入职场的老师而言可谓受益匪浅。陶渊明曾云：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。” 在今后的工作中，我将以参加评估的经验为参照，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。感谢评估给了我一次宝贵的学习和锻炼机会，感谢民大给了我一方挑战和实现自我的平台，感谢学院领导的理解信任和悉心指导，感谢学院所有老师对我工作的大力支持。
谢谢大家！
章长城
2007年1月11日